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美育进中考现状
自2020年中共中央（办公厅）、国务院（办公厅）相继印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件，经过三年的实践探索，2023年部分地区开始落实美育进中考，下面，和小编一起看看吧。
通过对8个省级中考相关文件的梳理发现，大部分地区的艺术考试采取过程性与终结性考核相结合的方式进行。教师如何对学生进行考试、考试的试题怎么设计、对学生日常的教学情况了解都是难点，金三惠数字化音乐测评平台，从学生日常训练情况到考试全场景覆盖，是教师的测评好帮手。
金三惠数字化音乐测评训练平台
金三惠数字化音乐测评训练平台——360度精准测评学生音乐能力：
通过学生日常练习、模拟考试以及正式考试看到学生的学习情况，教师通过情况对学生进行全面专业的音乐测评，建立学生音乐测评档案，呈现区域音乐教育发展态势，构建美育教育信息库让音乐测评与发展，标准化、可衡量、可追溯、可执行，360度精准测评学生音乐能力，让教师科学、全面、快速掌握学生音乐综合表现。
教研管理端：
教研端可以设置并下发考试，为省、市、区县教研提供音乐教学数据收集形成报告；报告涵盖学校、老师、学生学习、成长、测评等二十多种维度。
教师端：
一键导入学生信息、方便快捷的进行班级管理；海量平台题库，可以随机组卷、快速打印，精准考试，教师可以划定考试的学生范围，查看测评数据分析报告。
学生端：
支持学号登录，人脸识别两种模式；可以进行日常习题练习、参加模拟考试、正式考试，查看自己的练习轨迹、考试成绩等。
平台优势：
丰富题库轻松考试：近万道对应不同音乐能力的多种类型测评题，可以随机组卷、快速打印，满足不同出版社、不同学段的考试题库。
标准化测评：音乐是抽象艺术，平台通过数字化的功能，将音乐演奏进行标准化规定，学生可以在演奏后，系统得出标准评分。
专业的测评题型：有选择题、判断题、填空题、问答题、听力题、分析题、绘图题、演奏题等多种题型。
多场景考试方式：可满足多种多型题库、具有习题练习、模拟考试、正式考试等功能。
教学个性化：通过学生练习及考试数据，教师可以真正做到因材施教，因人施教。
小 结
数字化音乐测评训练平台可以帮助教师标准化对学生测评，让测评数据可衡量、可追溯，为省、市、区县教研提供音乐教学数据收集，助力教师360度精准测评学生音乐能力！
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